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2015年特岗教师招聘《教育学》核心考点速记十八

时间:2019-02-05 12:33 来源:未知 作者: 点击:

  班级管理:是班主任按照一定的原则和具体要求,对班级中的各种资源进行计划、组织、w66利来,协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动。

  功能(作用):(1)提高学习效率,实现教学目标;(2)维持班级秩序,日本经济新闻d88.comwoshiPM训练营北京站总结文章入形成良好班风;(3)锻炼学生能力,提高自治水平。

  (4)就活动计划的基本框架交全体学生或班干部讨论,由学生参与制定计划,确定班级活动计划的思路;

  含义:是根据班级管理规律和实践经验制定的,班主任在开展班级管理时应遵循的基本要求。

  原则:(1)科学性原则;(2)民主性原则;(3)自觉性原则;(4)整体性原则;

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